受験時代は予備校に通わず、独学した経験の持ち主。当時の勉強が「解法の丸暗記」中心で、学習の非効率さを身をもって体験する。この経験を生かし、生徒には「考える力」の大切さ、「考える力」をいかに身につけさせるかに主眼を置き徹底的に指導。熱血漢である。